El encuentro con pares del FAE se hace fuerte, para establecer interrogantes y debates con miras a cualificar los procesos y establecer nuevos horizontes pedagógicos del campo artístico escolar.

La Investigación desde la Secretaria de Educación a través del FAE, busca establecer un acompañamiento para fortalecer las estrategias pedagógicas. Es así como amplía las estrategias, para cualificar los procesos creativos al interior de la escuela promoviendo la creación de un nuevo espacio denominado CEPA. Centros de experimentación en pedagogía artística, en la Dirección de Educación Preescolar y Básica, que tiene por objetivo cualificar los procesos creativos estudiantiles mediante la consolidación de referentes artísticos y pedagógicos, que desemboquen en la creación de propuestas artísticas con procesos singulares renovados conceptual y metodológicamente.