La magia del arte en las matemáticas es una propuesta que nace de la inquietud de un grupo de estudiantes de grado quinto del colegio en el que me encontraba 5 años atrás; vi unos estudiantes que armaban figuras en origami y discutían libremente temas de matemáticas y me llamó la atención; desde entonces comencé a fomentar ese tipo de intereses. En los años siguientes empecé a elaborar el proyecto que estaba enfocado en grado tercero de primaria y se extendió hasta el grado quinto, en el que laboro actualmente. Durante este proceso se ha querido realizar un trabajo interdisciplinar entre las artes, las ciencias sociales, el inglés con las matemáticas que fortalezca los valores entre los estudiantes.

En estas materias se hace un recorrido por la historia donde reconocemos importantes matemáticos como Luca Pacioli, Fibonacci, Pitágoras, o culturas como la hindú y la egipcia que han hecho parte de la construcción matemática que conocemos en la actualidad.

Las artes y la magia son el medio más importante para expresar, de forma plástica, lo que nos rodea, lo que sentimos, lo que deseamos y, además, es una buena excusa para fomentar el conocimiento de las diferentes áreas.

La realización de talleres, muchas veces dirigidos por los estudiantes, enriquece los preconceptos y refuerza lo aprendido en clase, además permite una mejor relación social entre ellos.

Las particularidades de este proyecto son el enriquecimiento interdisciplinar y la oportunidad de manejar las matemáticas de forma diferente a lo que se enseña normalmente, tener la oportunidad de saber multiplicar de varias formas, desarrollar raíces cuadráticas de una forma ágil, manejar la geometría a partir de las artes y el origami, distinguir entre sólidos, figuras planas y, sobre todo, tener la oportunidad de hacer creaciones, con origami, haciendo énfasis en el entrenamiento de la agilidad mental y la secuencia de instrucciones; también se maneja la música como elemento de relajación en momentos de dispersión.

Este proyecto nos ha permitido socializar con otros estudiantes de bachillerato y de otras instituciones, hacer parte de exposiciones a nivel institucional y local, ser acreedores de un viaje a la Gorgona en septiembre de este año y, sobre todo, la satisfacción de ser parte de un grupo tan valioso como lo es el 502 de la sede B Efraín Cañavera del colegio Los Pinos, unos portadores de conocimientos muchas veces curiosos.

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